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西南师大2011课标版《金孔雀轻轻跳》集体备课教案优质课下载
1、本教材知识目标要求学生用圆润、柔美的声音,准确地、有感情地演唱歌曲,根据二年级学生年龄偏低,音乐知识浅少,对歌曲的理解力,表现力有限,要达到这样的目标有难度,教学中应该调动学生发挥各种感官的作用,进行模仿、体会,初步感悟,逐步体现,初见效果。
2、要求学生感受傣族的风土人情,音乐歌舞、居住环境等,对此学生知之甚少,本课是让学生第一次接触这方面的知识,因此,教师应根据低年级学生形象思维较强,对音乐的兴趣以及模仿能力较强的特点,从“声、舞、奏、画”四方面入手,通过教师的表演、示范来感染学生、激发情趣,使之留下记忆,有效完成本课目标。
教学目的：
1、指导学生用优美柔和的声音演唱歌曲。
2、让学生初步了解我国少数民族之傣族的风土人情,掌握歌曲清新、优美的风格加深对民族音乐的热爱。
3、通过歌曲《金孔雀轻轻跳》的学习从音乐中感受所描绘的动物形象,再用自己喜欢的方式表达对孔雀的喜爱,从而使学生提高保护动物的意识,更加的热爱大自然热爱生活。
教学重点：
1、感受傣族风格的歌曲,了解傣族的风情。
2、引导学生用优美柔和的声音演唱歌曲，唱出傣族歌曲的独特韵味。
教学难点：
1、从音乐中感受孔雀优美的形象并用自己喜欢的方式表达对孔雀的喜爱。
2、培养学生爱护动物、保护环境的思想。
教学方法:
本课选择了情境创设、示范激趣、提问对话交流互动、才能展示等方法。
课时:
1课时
课型:
唱歌课
教材:
西南师范大学出版社版本
教学对象：
小学二年级
教具准备:
多媒体课件、电子琴、铃鼓。
教学过程: