人教2011课标版（简谱）《唱歌柳树姑娘》精品优质课教案设计

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1. 同学们:看看老师带来了什么?

2.看这一束柳条柔软飘垂的姿态像什么？

3. 揭示课题：同学们想象力真丰富，今天我们就来学习一首把柳树比喻成小姑娘的歌曲 柳树姑娘。

（二）歌曲学习

1. 初听：同学们跟老师按 “强 弱 弱” 的节拍规律为歌曲点拍。让学生知道歌曲是3/4拍。

2. 再听：再听一遍，请同学们边听歌曲边尝试用小手臂的波浪动作模仿柳树姑娘的辫子，随风轻轻摆动柔美的样子，思考：歌曲

情绪是怎样的？（优美）速度是什么样的？（中速）

3.模唱旋律：边画旋律线边用春风唱歌的情景“呜”模唱第1-8小节旋律，用春雨唱歌的情景“沙”模唱9-12小节旋律，继续用“呜”模唱13-16小节旋律。

4.填词演唱歌曲：教师弹琴，学生填词用柔和、连贯的声音演唱《柳树姑娘》

（三）二声部歌曲表现

1. 乐器组 用打击乐器双响筒，沙锤为歌曲伴奏。

1-8小节用双响筒按

强弱弱 节奏为歌曲伴奏，

9-12小节用沙锤按请弱弱节奏我歌曲伴奏

2. 二声部衬词组 在歌曲小节1-8延长音处加入和尾音音高相同的 “啦啦 啦” 表现。9-12小节用“啦”音随旋律演唱。

3．演唱组 边唱边在1-8小节按节奏用臂膀模仿辫子来回摆动，9-12小节有节奏的左右摆头点头表现。

（四）课堂小结

微风吹过，柳树姑娘甩动着她长长的辫子，跳着优美的舞蹈，为大自然增添了无限的美！让我们也一起来用歌声赞美大自然吧！唱歌走出教室。

学生:柳条

学生：小姑娘的辫子

随教师按强 弱 弱” 的节拍规律为歌曲点拍。

加入不同的动作感受歌曲

边画旋律线边用春风唱歌的情景“呜”模唱第1-8小节旋律，用春雨唱歌的情景“沙”模唱9-12小节旋律，

填词用柔和、连贯的声音演唱《柳树姑娘》

1-8小节用双响筒按