《唱歌柳树姑娘》优质课教案设计

《唱歌柳树姑娘》教案优质课下载

教学重、难点：?

1、有感情的演唱歌曲《柳树姑娘》。

教学过程：?

猜谜语导课

1、师生问好。?音乐问好?

2、同学们喜欢什么季节？为什么？?(请同学分别发言)?

师：俗话说“一年之计在于春”同学们喜欢春天吗？（喜欢）?

3、配乐诗朗诵，让学生充分感受春天的气息。?

师：在你的印象中春天是什么样子的？?

师：同学们把春天描述的真美，请同学们闭上眼睛，和老师一起感受春天的气息吧！?

（教学设计:这里通过朗诵能够把学生带入到春天的气息当中，感受春天的景色，为后面的歌曲教唱做铺垫。）?

4、猜谜语?

师：同学们，春天美吗？（美）春天还有一位美丽的使者从南方飞回来了，看，她在向我们招手，同学们竖起耳朵听好了：?

小姑娘，本事大，江南塞北都是家，?湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。?

(设计意图：导入部分我用猜谜语的方式引出今天音乐课的主人公“柳树”，不仅能体现出音乐课的趣味性，寓教于乐，也可以让学生联想到柳树的形象。)?

二、迎柳树?

1、呼唤柳树?

师:不知不觉中，春天到了，经过春风吹拂、春雨滋润的柳树姑娘变得更美了，同学们想不想见见柳树姑娘啊？让我们一起呼唤她出来吧！?

是带领学生一起呼唤：?

柳.?树?姑∣娘—?—∣柳.?树?姑∣娘—?—

2、出示图片。?

师：这幅图描述的是哪个季节？这幅春天的景象和同学们联想到的像吗？?

（设计意图：有节奏的呼唤柳树，是根据歌曲中的节奏加以改编，并且可以让学生对这首歌曲中的节奏有一个初步的感知。）?

三、赞柳树?

师：听，柳树姑娘优美动听的歌呢？我们一起来听吧！?