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师梦圆小学音乐教材同步人教版简谱一年级下册唱歌 其多列下载详情
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一年级下册《唱歌其多列》集体备课教案优质课下载

教学重点与难点:

1、引导学生充分感受哈尼族儿童的风格特点,体验音乐的情绪,有表情的演唱歌曲。

2、用打击乐器为歌曲《其多列》伴奏。

教具准备: 录音带、手风琴、打击乐器。

教学方法:听唱法、练习法、竞赛法、启发式……

养成教育训练点:课堂常规训练

教学过程:

情景导入:

1、创设情景,情感铺垫

?师:同学们好!今天老师要考一考大家,看谁平时掌握的知识多,谁能知道我国有多少个民族?

2、师生互动,探求新知

师:你们听,哈尼族的小朋友邀请我们大家去做客呢?(播放《齐多列》录音)

二、寓教于乐

1、?自主学习,感受音乐

出示图谱,并播放音乐《其多列》录音。

优美的歌曲学生爱听;多彩的画面,学生更喜欢看。在听歌曲与看图形的同时,掌握音的高低。

2、?多次聆听,学习新歌

?(1)、师范歌曲,请学生把不人认识的字用拼音标记好。

(2)、出示“走”与“跑”的线路图

引导学生读出走与跑的长短(为读歌词打基础)

(3)、朗读歌词,师生共同分析歌词。

(“其多列”哈尼语,快快来的意思。)

3、?演唱歌曲,体验音乐

?(1)、教师领唱。

?(2)隋琴轻声放入填词唱歌曲。