《欣赏杜鹃圆舞曲》优质课教案下载

《欣赏杜鹃圆舞曲》优质课教案下载

教学难点:了解杜鹃圆舞曲的曲式结构.

教学重点:能掌握三拍子的强弱规律,并用乐器或身势为歌曲伴奏.

教学过程:

一.导入新课

1. 幻灯片播放春天万物复苏的美丽景色.

2. 一起唱一首赞美春天的歌<<春来了>>

3. 我们美妙的歌声引来了杜鹃,杜鹃也张着嘴在干什么呢?它想说什么?

二.教学新课.

1. 初听杜鹃圆舞曲.

2. 说说听了这首曲子有什么感受?

3. 老师也觉的这首曲子欢快动人,心情愉悦,想动手画曲子.(再听杜鹃圆舞曲)

4. 请同学们和老师一起画曲子.

5. 一起看画出来的曲子分析曲子的结构(ABA)

6. 谁能说说A部分,描写了什么情景?(生:杜鹃在歌唱)

7. 谁会知道杜鹃是怎么唱歌的?

8. 请几个学生模仿杜鹃对唱歌曲主旋律.

9. 分组对唱该曲音乐主题A.

10. 跟着老师的琴美美的唱一遍.

11. 刚才我们了解了杜鹃唱歌的情景,谁能告诉老师B乐段描写的是什么情景呢?

12. 那我们学学杜鹃跳跳舞吧

13. 我们再来看看刚才我们画出来的曲子,由不同的图形我们可以知道这首曲子的结构是ABA,象这样的曲式结构的三拍子曲子,我们称为圆舞曲,谁能给我们的这首乐曲起个好听的名字呢?(生:杜鹃圆舞曲)

14. 师介绍曲子的简单作曲家及背景.

三.玩一玩,动一动

1. 谁能告诉老师三拍子的强弱规律是什么?(强弱弱)

2. 谁能用身体语言来表示一下?(生….)