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人教2011课标版（简谱）《活动动物联欢会》优质课教案下载
2、用自然的声音，诙谐的情趣演唱歌曲《十二生肖歌》。?
教学重点：?
聆听音乐，感受十二生肖动物的形象特征，并能用动作、叫声模仿表现其中的部分动物。?
2、记住歌词，用活泼有趣的声调来演唱歌曲，并能设计简单的表演方式。?
教学准备：多媒体课件?钢琴?图片?打击乐?
教学过程：
?一、游戏导入?
师：今天老师和大家要做一个游戏，老师唱什么动物，你就模仿出这个动物的动作，好吗？?
师：“小小兔子出来玩，跳啊跳，跳啊跳......
生：模仿小动物动作。?
二、猜谜语
师：老师给大家带来一个谜语
”说它多，它真多；我们每人都有一个；说它少，它真少；全国只有十二个。
抽生回答
师：全班一起说出“十二生肖”
（白板显示十二生肖）
引入课题：十二生肖
师：有谁知道十二生肖的排列顺序？
抽生回答
师：老师有个方法和你们都不一样，大家想听吗？
歌曲引入
师自弹自唱一遍歌曲
同学们你们想学吗？那我们一起来学学十二生肖歌的歌词。
老师先来读第一段，请你来找出老师在什么地方有节奏的变化？（师边读边打双响筒）
小老鼠 打头来 牛把蹄儿抬 老 虎回头一声吼