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人教2011课标版（简谱）《活动动物联欢会》公开课教案优质课下载
教学重、难点
1. 在教学中学生能够积极参与实践活动。
2. 培养学生的表现力和想象力。
教材分析
《动物联欢会》是《音乐中的动物》这一单元的最后一个内容，它是整单元的一个综合活动课。通过音乐活动的方式复习巩固以前学习过的有关动物的音乐，激起学生学习音乐的热情以及对小动物的喜爱之情。
教学过程
一、激发兴趣
1. 学生随音乐动物联欢会进教室。
口风琴演奏《粉刷匠》
《请来看看我们美丽的村庄》律动。
2. 教师：你们知道小动物们是怎样来到这个美丽的家园吗？那就请山羊伯伯来给大家讲故事，但山羊伯伯有个请求，请小朋友扮演小动物配合故事一起合作表演好吗？
一、导入新课。
1．故事激趣。
师：有十二个可爱的小动物们住在我们的村子里，今天它们要在一起举行一场联欢会，你们想去看看吗？（想）那就让我们赶快出发吧。
～听，哪些动物朋友来了?
2．初步感受音乐
多媒体依次播放“鼠、虎、狗”的叫声，让学生听后分别说说是哪种动物，并张贴其图画，教师引导对部分动物按节奏仿叫。
虎：×-|×-||??
狗：××? |××||
除了它们呀！还有许多的小动物也参加了这次联欢会，它们呀！在和同学们捉迷藏，藏进了我们今天学歌曲中，这首歌的名字叫做十二生肖歌。
请同学们仔细听，认真看还有哪些小动物来参加了这次联欢会！（多媒体播放十二生肖歌）
3．谁来说说你从音乐中听到了哪些小动物来参加联欢会了。
师：有谁知道十二生肖的排列顺序呢？（学生回答多媒体逐一展示）
二、模唱练习