人教2011课标版（简谱）《活动动物联欢会》优质课教案设计

人教2011课标版（简谱）《活动动物联欢会》教案优质课下载

　　教学重点：

　　学习用稍快的速度，诙谐 幽默 的歌声演 唱歌 曲，在 音乐欣赏 中感受音乐形象。

　　教学过程：

　　一、 故事 导入新课(媒体出示画面)

　　你知道自己属什么吗?为什么有属老鼠的，没有属猫的呢?这里有个故事。(让小朋友听《生肖故事》。

　　[设计意图：故事导入，激发小朋友的学习 兴趣 ，为下面的学习作铺垫]

　　二、读儿歌：(媒体出示儿歌，《十二生肖歌》作为背景音乐)

　　(一)教师范读：鼠牛虎，兔龙蛇;

　　马羊猴，鸡狗猪;

　　快到生肖乐园来;

　　唱歌跳舞乐一乐。

　　(二)小朋友跟着老师一起有节奏地读一读。

　　(三)小朋友边读边表演。

　　[设计意图：通过配乐读儿歌这一环节，让学生初步熟悉歌曲旋律]

　　三、教唱新歌：

　　师：小朋友，你们听，十二生肖在开音乐会呢!

　　(一)范唱歌曲，请小朋友边听边体会歌曲情绪;

　　(二)请小朋友自己轻声有节奏地朗读 歌词 ;

　　(三)跟着老师有节奏地朗读歌词;

　　(四)小朋友，你觉得哪一句比较难读?

　　(五)我们一起来练一练：X X X X | X 0 X | X X X X |X 0||

　　加上“哎”字读一读 兔儿跳得 快(哎) 兔儿跳得 快。

　　鸡唱 天下 白(哎) 鸡唱天下 白。

　　请把顺序 排啊， 请把顺序 排。

　　(六)请小朋友根据这样的节奏自己编一编。读一读。