人教2011课标版（简谱）《看大戏》新课标优质课教案设计

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教学重、难点：

1、能模仿豫剧的唱腔风格演唱歌曲《看大戏》。

2、升4的音准和休止符在歌曲中的运用；

3、通过学唱，了解豫剧的拖腔、滑腔等唱腔特点。

教学过程：

1、导入

今天我们学习第三单元 ，看大戏。戏曲是我国传统的戏剧形式。它由文学、音乐、舞蹈、武术、美术、杂技以及表演艺术综合而成。它的起源历史悠久，种类繁多，大约有360多种。同学们，你们知道哪些戏曲，请说出戏曲名称。能唱两句吗？（学生说出自己知道的戏曲名称）

京剧，越剧，黄梅戏，评剧，豫剧，这五大剧种是中国戏曲的核心。下面我们听几段戏曲，大家仔细听，看看这几段各属于什么剧种？

2、教师范唱并出提问

（1）京剧 《四郎探母》选段京剧是演绎、传播中国传统文化的重要手段。分布地以北京为中心，遍及中国。它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表。

（2）黄梅戏 《女驸马》 唱腔委婉清新，淳朴流畅

（3）豫剧 《花木兰》选段《谁说女子不如男》 高亢粗犷与婉转柔美的结合。

戏曲的演唱和我们平时唱歌一样吗？

3、教唱《谁说女子不如男》选段，让学生感受豫剧的拖腔，以及滑腔，增加学生对豫剧的喜爱，尽快掌握豫剧演唱风格。

4、听了同学们的演唱，老师已经迫不及待地想去看看戏剧了，你们想吗？下面让我们去《看大戏》

新课教学：

1、初听，体会歌曲的情绪，感受歌曲的风格； 师问：从曲中你听到了什么？（学生回答）

2、你们想想，他们看大戏的时候，心情怎么样？（高兴、兴奋……） 下面我们听着音乐，用肢体语言告诉大家你看大戏时候的心情。

3、师问：这首《看大戏》与刚才我们听到的哪种戏曲的唱腔风格相似？

4、介绍豫剧：唱腔激昂，豫剧流行于河南一带。

5、念白节奏

A、师：戏曲讲究唱、念、做、打，念，就是念白、道白，简单说就是“说”

B、念白节奏：老槐树 槐树槐 槐树底下搭戏台，演大戏 看大戏 听了大戏唱大戏……

（1）学生感受加附点和不加附点的区别

（2）师用河南话范读，生感受。（附点、轻快、高位置）