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五年级下册《看大戏》最新教案优质课下载
2.在聆听、感受、模唱等音乐活动中，体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处，并在歌曲演唱中初步表现豫剧唱腔的特点。
3.初步了解豫剧的有关知识。
教材分析
歌曲《看大戏》是一首创作歌曲，歌曲的音调吸收了流传于河南的主要地方剧种──豫剧的唱腔风格。歌曲旋律进行中﹟4的运用、大跳音程以及语言与旋律的紧密结合等特点，使歌曲带有浓浓的豫剧风格。歌曲带有韵律的念白也增加了歌曲的趣味性。
教学重、难点
1.体验、感受歌曲所具有的豫剧的唱腔特点。
2.表现歌曲的豫剧风格特点。
教学过程
一、课堂常规
1.音阶模唱
用“yi”音模唱音节，A至D调的移调上下行练习
2.节奏模仿（板书）
（1）X XX｜X XX｜
（2）XX X｜XX X｜XX XX｜XX X｜
XX X｜XX X｜XX XX｜XX X｜
提示学生注意附点
二、导入
1.观看视频《看大戏》
师：同学们看过大戏吗？今天老师请同学们一起来看大戏，在欣赏中要注意观察歌词里面都唱了谁？想想什么是看大戏？
2.学生回答
3.教师小结
4.引出课题
5.简介豫剧
豫剧又称河南梆子，流行于以河南省为中心的黄河中游地区。伴奏乐器主要有板胡、小三弦、笛子等。是中国五大戏曲剧种之一，中国第一大地方剧种。豫剧唱腔铿锵有力，富有热情奔放的阳刚之气，具有强大的情感力度。豫剧节奏鲜明强烈、一般吐字清晰、行腔酣畅、易被观众听清，显示出特有的艺术魅力。被西方人称赞是 “中国歌剧”等
据文化部统计，全国共有豫剧团300多个，民营豫剧团1300多个，从业人数10万多人。2006年，豫剧被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。并被国家文化部直接管理收编167个院团。