人教2011课标版（五线谱）《采山》新课标优质课教案设计

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二、教材分析

《采山》选自人教版三年级第六册第五单元《七彩的生活》，是一首活泼、轻快的少儿歌曲。歌词形象地描绘了乡村孩子在雨中采山的形象，歌中描述了小朋友在蒙蒙细雨中去采山的愉快的心情，表现了小朋友光着小脚丫采山灵巧的身影，灵活的手指，采来蘑菇、木耳、野果、山菜丰收的喜悦香甜在心中的感受，连梦中都需要笑出声来。这首歌的词曲结合紧密，形象生动，能深深打动每一个演唱它的人，是一首适合儿童学唱的好歌。

三、重点难点

能够用轻快、活泼的情绪，完整准确的演唱歌曲《采山》。让学生在歌唱、音乐实践活动中感受、抒发对劳动和生活的热爱。

四、教学过程

（一）创设情境、激趣导入

师：同学们，春天到了，今天老师带大家去大山里玩一玩。让我们搭乘春天音乐大巴一起出发吧!

师：你们看这大山多美啊！呀！前面这条潺潺的小河挡住了我们的去路，（大屏幕上出现河流图片）这可怎么办呢？

预设：坐船、游泳.......

师：你们说的这些方法都可以。老师有一个更简便的方法，只要你们把下面这几条节奏咒语学会了，我们就能顺利的过河。

（在大屏幕上出示节奏练习）

节奏1： EMBED Equation.3 × × ︱ × × ‖

走 走 走 走

（师：孩子们，我们才走了三分之一的路程，来让我们加快点速度。）

节奏2： EMBED Equation.3 × × × × ︱× × × × ‖

跑 跑 跑 跑 跑 跑 跑 跑

（师：还差一点就能过河了，让我们继续加快速度！）

节奏3： EMBED Equation.3 X X X X X 0︱X X X X X 0‖

快快快快 跑 快快快快 跑

师：恭喜小朋友们，解除魔咒，顺利过河！

（二）正式授课

1.熟悉歌曲

(1)初次聆听

师：孩子们，瞧！山上有个小姑娘，挎着小竹篮，高兴的唱着歌呢！她在唱什么呢？让我们一起来听一听吧！（师播放《采山》音乐范唱）

师：歌中小姑娘在做什么呢？