一年级下册（2012年12月第1版）《17.钓鱼》集体备课教案设计

一年级下册（2012年12月第1版）《17.钓鱼》集体备课教案优质课下载

教学目标

1、知识与技能：对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。感受利用各种材料，大胆地进行设计制作的乐趣。

2、过程与方法：培养学生对材料的认识、运用能力，以及设计制作能力和创造能力。

3、情感态度与价值观：培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。

教学重难点

1、认识用各种材料、方法制作的鱼，引导学生探寻制作、装饰的方法。

2、制作、装饰的方法。

教学准备

各种废旧材料以及制作工具、课件。

教学过程

组织教学：

组织学生摆放好用具 。

二、导入：

1．播放小猫钓鱼的故事，创设情境，激发学生兴趣，提问：小猫刚开始的时候为什么没有钓到鱼？怎么样才能钓到鱼呢？引导学生回答：“钓鱼要一心一意不能三心二意。”包括学习也要一心一意。

2.引入课题：钓鱼

3. 提问：同学们去过海底世界吗？带领同学进入海底世界，播放海洋鱼类的图片。欣赏海洋鱼类的图片谈观后感。

4.出示窗花年画连年有余，使同学们了解中国的传统文化艺术，提高学生的审美意识，了解博大精深的中国文化。

5.提问：大家欣赏了那么多的鱼，鱼有哪些主要的组成部分呢？引导学生回答。（鱼的主要组成部分有鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍）

6．集中注意，激发兴趣。出示不同材料制作的鱼。讨论一下还用什么材料可以做鱼？

7．学生谈完感受后，激励学生，自主创作。

三、新授

1．欣赏学生作品： 欣赏其他学生用其他材料、方法制作的鱼 （谈谈自己的感受）

2．启发学生探究制作方法

出示材料：比如矿泉水瓶、方便面纸碗、几张彩纸。 （观察老师出示的材料，演示说明如何用老师所给的材料来制作鱼身或鱼的其他部分，添加装饰，自己寻找材料制作鱼钩。体验寻找制作材料、方法的乐趣。认识不同的材料可以做相同的东西、相同的材料可以做不同的东西）

3．讲解制作要求： 明确制作要求。