《17.钓鱼》新课标优质课教案设计

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教学目标

1.通过学习、探究利用多种材料，运用包、捆、裹、卷、团、揉等方法，大胆地设计制作出既美观又好看的鱼。

2.通过欣赏作品、教师演示、艺术实践等活动，培养学生利用综合材料进行装饰的能力。选择小组合作、探究等学习方式，提高学生的创新意识和动手能力，以及观察生活、美化生活的能力。

3.培养学生热爱生活的情感，体验用自己设计的作品装饰、美化生活的乐趣。

教学重点

运用废旧材料进行加工和装饰，制作一条美观、好钓的鱼。

教学难点

鱼的设计和装饰方法。

教学准备

多媒体课件、各种废旧物品、彩色卡纸、皱纹纸、水彩笔、油画棒、记号笔、剪刀、固体胶、双面胶、玩具鱼、鱼竿、麻绳、小水桶等。

教学过程

一、创设情境

1.小游戏：小猫钓鱼。

教师扮演小猫，学生原地站起模仿鱼儿自由游动，师生共同参与游戏互动。

2.板书课题：《钓鱼》。

二、探究尝试

1.了解鱼的形状、色彩、结构。

播放教学视频：《海底总动员》片段，组织学生观察，引导学生了解鱼的形状、色彩、结构。

提问：你们都喜欢什么样子的鱼呢？鱼的身体是由哪几个部分组成的？

2.分析制作材料及装饰方法。

小游戏：出示真实的鱼变成利用废旧材料制作的鱼的过程。引导学生从材料的选择加工、装饰方法、鱼钩的做法三个方面探究设计制作的技巧。

提问：这两类鱼有什么不同呢？

3.小组交流制作鱼的方法。

学生边看书边讨论：准备用什么材料和方法来制作鱼？

4.教师示范:纸盘鱼的制作方法（播放视频）