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《17.钓鱼》公开课教案优质课下载
感受利用各种材料，大胆地进行设计制作的乐趣。
培养学生对材料的认识、运用能力，以及设计制作能力和创造能力。
培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。??
教学重难点：
重点：认识用各种材料、方法制作的鱼，引导学生探寻制作、装饰的方法。
难点：制作、装饰的方法。
教学准备：各种废旧材料以及制作工具、课件。??
教学过程：
体验钓鱼??
请学生在用塑料泡沫板摆成的椭圆形“鱼池”里钓鱼。体验钓鱼带来的乐趣。 二、做鱼??
想做好鱼，必须得探讨用什么材料做鱼，怎样做又快又美。 用课件展示，引导学生观察用不同材料做成的鱼。 问：“这些鱼是用什么材料做的，你桌上的什么东西可以做鱼，怎样做？”
讨论自己带来的废旧材料可以怎样充分利用做成鱼。 讨论。 可以合作，也可独立完成。 在个别学生制作遇到困难时，可以同桌帮助解决。
三、鱼杆创新??
教师举起自已做的鱼杆对学生说：“老师用筷子做成了钓鱼杆。那么你想到了什么，找到了什么做鱼杆？”小组讨论可以利用什么材料怎样做鱼竿.
四．钓鱼竞赛??
“钓鱼比赛开始了！”请学生们围着一个个用自己的凳子拼摆成的“鱼池”，分小组进行钓鱼比赛。
课堂总结??
今天小朋友们发挥了自己的聪明才智，利用身边的废旧材料制作成了鱼，老师希望你们今后能多动脑、多动手，制作出更多漂亮的东西来。