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一年级下册（2012年12月第1版）《17.钓鱼》优质课教案下载
3、培养学生探究制作的能力，并在钓鱼游戏的过程中，享受设计制作成果带来的快乐体验。
【教学重、难点】：
重点：探究运用废旧材料进行加工和装饰的方法，制作一条美丽、好钓的鱼。
难点：多种材料的综合运用。
【教学程序】：
一、引入新课
1、播放一段音频，让学生闭上眼睛听一听，你听到了什么？想到了什么？
（海浪的声音，想到了鱼）
2、鱼有哪些形状？鱼有什么样的花纹？鱼分哪几个部分？
课件展示，同学们积极发言。了解鱼的结构。
3、今天咱们大家一起来钓鱼，鱼在哪呢？咱们就用带来的材料做一条能钓的鱼吧！
4、出示课题《钓鱼》
二、探究鱼的制作方法
1、（课件）观察各种材料制作的鱼，让学生分析它们是怎么做成的。然后播放课件逐个分析做法。
2、了解更多不同的废旧材料都能合理地利用来做鱼。
3、教师示范制作一条鱼。
4、学习鱼钩的做法。
三、学生实践
1、观察自己的材料，适合用什么方法制作鱼。
2、运用这些材料制作一条美观、好钓的鱼和一副好用的鱼竿。（也可以两个同学合作做一条鱼）
3、播放轻松的音乐，学生动手创作。
四、钓鱼比赛
1、分小组进行钓鱼比赛
2、优秀作品展示，说说你喜欢哪条鱼？为什么？
五、课堂小结