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《第12课和妈妈在一起》优质课教案下载
1、了解纸浆泥，学习纸浆泥表现方法：捏、搓、压、揉、组合等。
2、通过观察、想象、动手，用纸浆泥的形式塑出大小动物的不同特征，并表现简单的情节。
3、通过学习激发学生对艺术的兴趣， 进一步感悟母子之间的亲情。
三、教学重点：
纸浆泥的塑型方法、母子之间大与小特征。
教学难点：
动物的特征和情节的表现，突出它们之间的亲密关系。
四、课时安排：一课时
五、课前准备：
学生：纸浆泥，泥塑工具，展示盘等。
教师：课件等
六、教学过程：
（一）导入：
设置猜一猜环节，以我和我儿子和妈妈的图片直接导入，引出“妈妈”。 回忆和妈妈在一起的场景，引导学生揭示课题——《和妈妈在一起》。
（二）新授
一．小组合作自主完成题目单问题：
1．小动物为什么和妈妈在一起呀？
（需要抚育、照顾；还需要学习本领）
2．请找出妈妈和宝宝最明显的区别是什么？（大小）
二．1．简单的纸浆介绍
2．纸浆泥塑形方法
3．纸浆泥制作纸浆动物方法
(1).整体造型法
(2)分步组合
(3)综合材料组合法