《第14课我的收藏卡》优质课教案下载

《第14课我的收藏卡》最新教案优质课下载

节日贺卡设计精美，有漂亮的图案；数据记录卡，采用表格形式简单清晰；服装品牌卡颜色鲜艳，设计大方。

这些各式各样的卡片有不同的用途，它们都在帮助我们更好地工作、生活和学习。

2、欣赏感受：

向大家介绍一种收藏爱好者使用的卡片——收藏卡。收藏卡是一种记录藏品信息的卡片，收藏者可以根据自己的爱好、想法自己设计制作。

讨论：

1)你能从这些收藏卡中，知道这些同学都收藏了哪些物品吗?

(2)谁也有收藏喜爱物品的习惯?你都收藏了哪些物品?

(3)大家想不想也为自己的收藏品制作一张收藏卡呢?

3、设计应用

组织学生分析：

你想设计一种什么形式的收藏卡？

收藏卡的基本布局？

收藏卡上记录哪些内容？

你想用什么方法、什么材料制作？

你觉得你收集的卡片上的哪一点可以借鉴？（设计时可以借鉴课前我们收集的卡片，并要有所创新）

收藏卡上地藏品形象使用绘画、拓印，还是照片的方式体现？

运用前面所学的美术装饰知识与装饰技能，将生活情景引入到美术课中，通过为自己的藏品设计制作收藏卡的活动，了解各类器物的收藏知识。

培养学生的创新意识和动手实践能力，让学生亲身感受到美术的实用性与装饰性，同时，也为培养学生形成良好的个人兴趣起到推动作用。

自主创造，精心制作。布置作业

每人为自己的藏品制作收藏卡，要求设计新颖、布局合理，并有一定装饰性。

学生课堂练习

学生完成作业

教师巡视指导课堂小结

小结本课内容

板书设计