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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第9课笔的世界》精品教案优质课下载
简单设计一款笔，会画设计图。了解设计的两大原则—实用和美观。
教学难点：
如何将自己所想作品画于纸上，也就是怎样画设计稿。
教学准备：
课件、铅笔、水彩笔、尺子等
课时安排：
1课时
教学过程：
一、导入：（目的：激情导入，吸引学生注意力，从而引发学生学习兴趣。）
师：同学们，我们都知道在我们的学习中有一样不可缺少的学习用具那就是笔，只要打开文具盒，就会发现各种琳琅满目各式各样品种繁多的笔。在每一款笔的背后都有一个故事，你们想不想知道？生……师:好，我们今天就走进笔的世界了解一下它。板书：
笔的世界
新授
（一）说一说（目的：激发学生兴趣了解笔的种类和用途）
师指“笔”提问：从这个“笔”字上，我们可以了解到我国古代使用的笔是什么样子的？它是由什么做成的？
生……
师小结：竹字头下一撮毛方为笔，它是由竹子和各种动物的毛制作而成。这是我们国家古代的笔，谁知道欧洲国家古代人使用的笔是什么样子的？
生……
师小结：古代欧洲人是用鹅毛做的鹅毛笔。
师：了解了古代人用的笔，现在想一下我们现代人用的笔有哪些？
生……
师小结：钢笔、铅笔、中性笔……可以说什么样的笔有什么样的用途。
想一想（目的：了解笔的结构、外形，知道设计要遵循实用原则。）
1.出示小黑板笔的图
师提问：笔是由哪几部分组成的？有什么用途？
生……