五年级下册（2014年12月第1版）《第5课：提袋的设计》精品优质课教案设计

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(2)技能目标：认识提袋的设计元素和设计方法，并发挥想像力，设计制作出造型新颖美观的手提袋。

(3)情感目标：使学生更加热爱生活，关注生活中的设计，体会创造的美感与乐趣。

【教学重难点】

重点：能够大胆想象，设计出独特新颖的一个手提袋。

难点：掌握提袋的制作方法。

【设计过程】

导入

同学们，上一节课我们学习了手提袋的制作。今天，你们把提袋带来了吗？把你们精心制作的手提袋高高的举起来。看到这些形状各异、色彩鲜艳的手提袋老师真开心.

今天呀~老师也带来了一个手提袋，你们看！老师这个手提袋和我们上一节课做的有什么不同呢？

对！这个更漂亮些。

那我们要怎么做才能让我们的手提袋更加漂亮呢？

对，装饰。今天我们就一起来研究如何将提袋设计的更加好看。

板书：5、提袋的设计（2）

新授

（一）ppt出示图片

在生活中你们见过哪些印象深刻的手提袋？

看~这些手提袋怎么样，提袋在我们生活中被广泛运用，它不仅仅可以用来装东西方便我们的生活，有的提袋还是流动的广告呢，看到这些手提袋给你什么感受呢？ （大家可以小声的讨论讨论）

师小结：同学们说的太精彩了，这样图案、颜色各不相同的提袋让我们从不同角度感受到了提袋的美。

这也是我们设计提袋追求的一个方向——美观

板书——美观

（二）ppt展示三个没有装饰的提袋

教师：老师这里有3个没有装饰的提袋，想看看老师是怎么装饰的吗？

线描图案

表现色彩的提袋

造型