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五年级下册（2014年12月第1版）《第5课：提袋的设计》最新教案优质课下载
?应会：手提袋的结构设计与制作方法，并发挥想像力，设计制作出造型新颖美观的手提袋。
?2.隐性内容与目标：
?使学生关注生活，关注生活中的设计。通过手提袋的设计与制作，提高立体思维的能力与手工制作的能力。
教学重点与难点
?重点：手提袋的设计制作。
?难点：手提袋的结构。
学习材料
?4k卡纸、手工纸、双面胶、剪刀、打孔器、绳……
教学过程
??一、导入
师：同学们好，请坐！同学们想不想老师给大家变个小魔术
生：想！
师：下面老师就化身为魔术师给大家表演个魔术，同学们请注意看了，这是一张什么纸。
生：挂历纸
师：对，是一张废旧的挂历纸，接下来就是见证奇迹的时刻，看，老师把它变成了什么。
生：手提袋。
师：对，我们生活中的手提袋，同学们说的非常好，它是怎么变的呢？下面我们就带着好奇心一起走进今天的课堂——替代的设计。板书：提袋的设计。
二 讲授新课
1.手提袋在我们日常生活中是不可缺少的，那么哪位同学可以告诉老师手提袋有什么用途呢？
2.欣赏奥运会手提袋，提问：它有什么作用呢?
3.然后欣赏一些其他漂亮的手提袋
三、制作提袋步骤
1.讲授手提袋的制作，先了解手提袋的构造：正面、侧面、底面、提手。拆分手提袋发现了什么？
2.讲授手提袋的制作过程，简称：画，剪，粘。
3.手提袋的装饰方法:绘画，粘贴，镂空。