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《14.剪对称鱼形》教案优质课下载
教学重点：
熟练掌握对称鱼的剪纸方法。
教学难点：
鱼形能抓住形态特征，纹样清晰细致。
教学流程：
一、欣赏导入
1、激趣：小朋友们见过热带鱼吗？今天我们就去神奇的海底世界认识这些漂亮的鱼儿。 课件出示，学生欣赏交流。
2、质疑：这些鱼儿身体有哪几部分？左右两边有什么特点？
交流明确：头、身体、尾巴、鳍，左右两边是一样的。
老师还带来几幅鱼形剪纸，一起来欣赏一下吧！师展示，学生欣赏。
引导：仔细观察一下，猜猜老师的作品是怎样剪制的？
学生交流明确：对折剪的。
5、是吗？告诉大家你是怎样发现这个规律的？（中间折一条线，两边一样儿）
评价引导：你观察的真仔细，老师这些作品确实是对折后剪的！你想不想剪出这么漂亮的鱼儿？
引课：这节课我们就一起学习剪对称鱼，比一比看哪位同学观察最仔细、设计最巧妙！板书课题：剪对称鱼形。
二、探究学习
讨论：怎样剪出漂亮的对称鱼形？
交流明确方法，板书。随机让学生演示折法。
质疑：在哪画鱼形？怎样画，是画整条还是半条？为什么不画整条呢？
交流达成共识。
3、老师这画了半条鱼，出示画在开口处的半条鱼，你觉得老师能剪成漂亮的对称鱼吗？
学生猜测，师演示观察后交流：现在你学得我们画得时候还应注意什么？（我们应该把鱼形的一半画在靠折痕一边，而不是靠开口那边）
评价：真是善于观察的孩子，老师为你们骄傲！相信你们一定能剪出最漂亮的对称鱼。
创作剪鱼形
（1）你想剪一条什么样的鱼？学生自由交流。。