湘美2011课标版《14.剪对称鱼形》集体备课教案设计

湘美2011课标版《14.剪对称鱼形》集体备课教案优质课下载

教学准备：

教师准备：课件、磁铁、彩纸、剪刀、胶棒、示范剪纸、作业展示背景图。

学生准备：剪刀、彩纸。

教学过程：

一、导入：

师：孩子们，今天老师给你们带来一个好朋友----小鱼，这只小鱼不仅漂亮还会变魔术，你们相信吗？

生：不相信

师：那我们一起来看看吧，提问：可爱的小鱼变成了什么？

生：剪纸鱼

师：今天，老师想把这些漂亮的鱼儿请到我们的教室，来一个海洋鱼群大聚会。哈哈，用什么办法呢？ 用剪的方法， 我们今天学习 剪对称鱼形

二、欣赏鱼形

师：大海中生活着很多种类的鱼，我们一起来欣赏吧！（播放图片）

老师介绍：

这些鱼花纹不同，身体形状不同，鱼鳍大小不同，但是都很漂亮，可爱。

师提问：那你知道鱼的身体分为哪几个部分吗？

生：鱼身、鱼头、鱼尾、鱼鳍

三，欣赏剪纸鱼

小鱼这么漂亮，可爱，你们想不想用自己手中的剪刀来剪一只呢？

生：想

师：在剪纸中，鱼是人们非常喜爱的题材，鱼经常和年年有余结合在一起，有余的余是多余的意思，每年都有剩余的东西，就是有钱啦，富裕啦。（播放老艺术家的剪纸图片）

生：观察

师：神奇吧！一把剪刀，一张红纸就可以剪出很多可爱的鱼形，不仅仅是老艺术家，一些小朋友也爱剪鱼形，我们一起去看看吧！（播放图片）

师提问：欣赏小朋友剪的鱼形，你能发现这些鱼形有什么特点吗？

生：对称

老师总结：沿中线对折，上下两半一模一样，我们称它为对称鱼形