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湘美2011课标版《4.动物聚会》新课标教案优质课下载
二、教学重、难点:?
重点:综合分析各种动物形象特征,引导学生设想动物在森林中生活的情景。
难点:不同的动物形象特征的把握与绘画表现。?
三、教具与学具准备:?教学PPT、示范作品、勾线笔、油画棒等。
四、教学过程:?
教学程序
教学活动
媒体运用
活动目的
时间
导
入
课
题
师:今天老师请来了一群小伙伴来我们班,你们能猜猜它们是谁吗?
生:长颈鹿,大象、豹子……
2、师:刚刚你们是怎么猜出这些小动物的呢?
生:长颈鹿→脖子长;大象→耳朵大、鼻子长
师结:原来是根据他们的自身特点,和它们身上的花纹,你们可真聪明。
3、师:你们可真有火眼金睛呀!听说森林里要举行一场别开生面的动物聚会。这些动物都来邀请你们一起参加呢?你们愿意参加吗?(愿意)好,那就让我们一起去看看吧。出示课题——《动物聚会》
Ppt出示遮挡动物的图片,只突出特点
发现形色特点
板书课题——《动物聚会》
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