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湘美2011课标版《10.民间玩具》集体备课教案优质课下载
2、在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。
3、参与民族文化的传承交流，感受民间玩具浓厚的乡土味和强烈的装饰风格，培养健康向上的审美趣味。
三、教学重难点
重点：初步接触和了解中国民间玩具的艺术特色。
难点：灵活运用已有知识分析不同的民间玩具的特色，装饰风格。
四、教学准备
教师：课件，中国民间玩具图片、实物、彩色纸带若干。
学生：教材，课前收集中国民间玩具图片或实物。
五、教学过程
导入阶段
今天老师给同学们带来了两样由我们襄阳的名人诸葛亮发明的玩具，同学们认识吗说说他们的名字，这是什么？
“诸葛连弩”又称"诸葛弩"，相传为诸葛亮所制，可连续发射弩箭。明朝以后，由于火器迅速发展，弩便不再受重视。慢慢地就发展成小朋友的玩具。
孔明锁相传由春秋末期到战国初期的鲁班发明。(另传说由三国时期相传诸葛亮发明)在三国时期孔明把鲁班的这种发明制成了一种玩具--孔明锁,曾广泛流传于中国民间的智力玩具。在民间还有很多的玩具，我们一起来认识下。 板书：民间玩具
大阿福造型可爱、色彩鲜明，是健康快乐的儿童形象。
皮影也来了，皮影一般是由牛皮，羊皮为材料。我们襄阳地区也有皮影是属于“魏谱”（小皮影）
看图上的小朋友在干什么？出示小朋友放风筝的图片。我们学过一首放风筝的古诗你们还记得吗？风筝在古时候又叫什么呢？
纸扎风筝老师也带来了，你们看看风筝的这个地方像什么？（花，她寓意花开富贵）风筝的这里呢像什么？（天上的云朵）
云朵我们一般会说是祥云，祥与哪个祝福词相连呢？（吉祥如意）对，像风筝这样由我们祖先遗留下来的既好玩，又好看，寓意深刻的玩具还有很多很多，今天就一起来了解民间玩具。
2．引导学生观察面花狮子糕，布老虎。
猜猜面花狮子糕是由什么做成的？又有什么特点？布老虎呢？
（用面做成的，色彩明亮，样子可爱，既好吃，还好玩）
（布老虎是由布缝制而成的，老虎的底色是黄色的，头上的“王”字让我们觉得威武，威风凛凛，有勇敢、强悍，生命力强之意）
认识、感受阶段
我们一起来欣赏这一段视频，请同学们边欣赏思考：视频中介绍的是什么？它是用什么做的？学生观看视频。
师提问，引导学生从泥泥狗材料，制作方法以及寓意方面来说。