苏少2011课标版《第6课花儿朵朵（一）》优质课教案下载

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教学重点：

通过学习，是学生对花的世界有初步的了解，感受花儿对人类的意义和作用，并引导学生感受花的形色之美与姿态之美，激发学生对花的喜爱之情，提升学生的审美素养。

教学难点：

通过对花的结构与形态的了解，在掌握了正面形态花儿的表现技能后，进一步探究花的不同角度、形态的表现方法，进行绘画创错活动，配昂学生的造型表现能力与想象力、创造力。

教师准备：

通过查找资料收集大量的图片与文字资料，并给学生布置前置性的学习内容，使教学形成一个资源丰富的隐形环境，同时教师根据教学内容及学生情况制定教学目标、梳理重难点、制作课件、相应教材等，做好准备工作。

学生准备：

根据教师布置的前置性学习任务，提前对花儿进行设当的了解。

教学过程：

导入：

老师今天收到了一朵花，出示：你认识吗？

你还知道别的花吗？指名答

出示课题：花儿朵朵

一起走进花的世界，来了解更多的花卉知识。

二、

1、先来做个小游戏，“你知道吗？”每一朵数字花后面都有一个小知识，你想知道哪一个？学生点击，说一说

2、把目光转向我们身边，出示谜语：红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭

是我们身边常见的一种花，猜一猜，不要说出来

请一个同学上台画

你猜对了吗？出示一朵花的结构图，认识花萼、花苞、花瓣、花蕊

其实，每一朵花都长不同，出示图片，最喜欢哪一朵，长什么样？说一说

选其中一朵画出来，学生画

三、

1、选择两朵对比，外形不同，还有颜色也不同

2、欣赏不同的花瓣，怎么画得更美？教师示范