二年级下册《第6课花儿朵朵（一）》新课标优质课教案设计

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二、教学重点与难点

?重点：感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种表现手法表现花朵.

?难点：探索运用各种方法表现有创意的“美丽的花”。

三、教学准备

多媒体课件、若干作品、绘画工具

四、教学过程

一、导入

1、老师知道我们班的小朋友特别聪明，所以课前准备了两则谜语，我们一起来猜一猜。

（出示谜语）学生竞猜

2、揭题

每一种花都有自己的特点，所以说一花一世界，一朵一芬芳。这节课就让我们一起走进花的世界！（齐读课题）

二、新授

1、请小朋友们看黑板（师范画），老师画的是什么图形？（水滴形状）

仔细看，两个，三个，原来是一朵—荷花苞。

简单的三个水滴形就形成了一朵美丽的花，真有趣！

2、除了水滴形，你还知道哪些图形呢？

学生畅所欲言

3、小朋友们知道的还真多！这节课我们就要学习用图形组合的方法来设计完成你的作品。

板书：图形组合

老师准备了一些图形，请你们小组合作，以最快的速度，拼出一朵漂亮的花！

学生小组合作，拼出一朵花

4、展示评价

师小结：除了这漂亮的由花瓣组成的花冠以外，你觉得还缺少什么？

（先生边说，老师边添画花茎，花蕊，绿叶）

5、老师这里也画了一些范作，我们一起来欣赏！