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二年级下册《第6课花儿朵朵(一)》公开课教案优质课下载
重点难点:
重点:感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美,引发爱花之情和环保意识。培养合作意识。
难点:表现有创意的“美丽的花”。
教学准备:教师准备:各种花的图片,花的应用、装饰图片。
学生准备:收集花的图片和关于花的故事传说、知识等资料。
教学过程: 组织教学 预备铃响后,上课前整顿纪律并审视学生学具准备情况。
一、导入
今天我们课堂上来了一位客人你们认识它么?(向日葵)(贴花儿)看它怎么哭了?我们来问问它发生什么事了?(花园里只有它一朵花儿,很孤单)(向小朋友们寻求帮助)
我们要怎么帮助它?(让花园里长满花陪伴它)(贴朵朵)揭题
二、新授
2、 提问:(1)你最喜欢什么花?为什么?师:你知道花的结构吗?
师:你知道有哪些花吗? 1、欣赏花(课件展示,伴有音乐,逐一播放图片。)(板书:外形)
花的色彩也不相同(对比讲解,板书:色彩)
观察花的角度也不同(板书:角度)
欣赏各种不同学生创作的作品
三、示范
别的小朋友们画的花儿可真漂亮啊!老师也忍不住想要试一试了,你们还记得老师教的三大法宝么?1、角度2、外形3、色彩
四、学生作业
(4人小组合作完成“大花园”)并及时展示优秀作业。
展示与评价: 小组互选说明为什么?
五、拓展(你知道么?)
看小向日葵开心的笑了,它说:谢谢小朋友们的帮忙!为了报答你们,我要告诉你们关于花儿朵朵的小秘密。。。。。。