《第17课字的联想》优质课教案设计

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（三）教学目标

1.认知目标：引导学生欣赏、了解汉字的丰富联想，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。

2.技能目标：了解和学习汉字两种不同的设计方法，并且能从汉字本身的含义出发，对汉字的笔画和结构作合理的替换和变形，创造出生动形象的美术字。

3.情感目标：在学习和设计美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会学习汉字联想的快乐。学会用美术语言表达思想，提高审美文化素养。

（四）教学重点与难点

教学重点：

让学生掌握美术字艺术设计的基本知识、方法，重点了解笔画替换和变化外形的两种方法。

教学难点：

学会运用笔画替换和变化外形的方法，装饰出具有丰富个性及想象力的汉字。

（五）教学方式

通过多媒体课件、视频生动地展示，让学生较好的了解和掌握汉字联想的两种方法。运用欣赏、探究、练习多种方法提高了课堂的教学效率。

（六）教学用具

1、教师：视频、变字的动画课件，变体字范作、学生练习用纸。

2、学生：铅笔、水彩笔、彩色铅笔、橡皮等绘画工具。

教学过程：

一、视频导入

师：今天老师给大家带来一个非常有趣的动画，请认真观看，然后再说一说，你看到了什么？这些画面又是由什么构成的？（出示汉字动画视频）

观看结束。学生回答。

师小结：是的。视频里的这些画面，都是由字的本身的意思而···（联想）出来的。

那么今天就让我们来看一看汉字能给我们带来哪些联想呢？

(板书：字的联想）

二、新授——学习联想方法

（一）、笔画替换

（出示秋）师：这个秋字大家都非常熟悉的，这个字你能联想到什么具体事物呢？

生：我联想到落叶、水果、稻子、菊花……