四年级上册《第5课节奏的美感》公开课教案下载

四年级上册《第5课节奏的美感》公开课教案优质课下载

学习领域：造型 表现

教学课时：1课时

教学准备：教师准备课件微课 主题素材、吸铁石等

学生准备：胶棒、剪刀、马克笔

六、教学目标

【知识目标------与技能】

?学生通过欣赏能够发现生活中和美术作品中的节奏感，了解节奏与美术的密切联系。

【过程与方法】目标------

?能够运用拼贴和联想添画的方式表现美术中的节奏。

【情感、态度与、价值观】目标------

发展学生的艺术感知能力，体会美术作品和生活中的节奏美感。

七、教学重点

学生能够通过欣赏图片，观察、体验美术中的节奏感，体会节奏与美术的密切关系。

八、教学难点

学生能够理解美术中节奏的多样性，并会运用不同的节奏进行创作。

九、教学过程

导入

同学们我们先来一起玩个游戏，叫做画画音乐。听下面两段节奏，用圆点的画画你听到的节奏。（边听边跟随老师拍手打节奏）

师点评：你画的是哪一段？你听到的节奏是怎样的？为什么这样画？

师：通过这个小游戏我们知道，不仅音乐有节奏，美术同样具有节奏，这节课我们就一起感受节奏带来的美感。

2、新授

（1）节奏的含义

节奏原本是音乐术语，是指音乐的轻重缓急和节拍的强弱。

但在美术中节奏又是如何体现的呢？

（2）师：同学们在这幅图中发现节奏感了吗？是什么样的节奏感？