1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第5课节奏的美感》集体备课教案优质课下载
?教学重点：?
通过欣赏图片，观察和体验美术中的节奏感，体会两者之间的密切联系。?
教学难点：?
利用二方连续或者有规律的纹样表现节奏，用不同的材料设计图形。?
课前准备：?
教具：课件、范画、美术工具和材料。?
学具：纸张、美术工具和材料。
教学过程：?
一、导入_感受节奏?
1、感受节奏 听——“贝多芬第五交响曲——命运”
师生交流:这是一首非常有节奏感的音乐.
师:那么什么是节奏？
节奏原本是音乐术语，是指音响的轻重缓急和节拍的强弱长短交替出现?。你们觉得美术中有没有节奏呢？接下来，大家跟焦老师一起来开启美术的节奏之旅吧。?
?板书：节奏的美感?
新授
我们来欣赏一些生活中的图片
1、观察欣赏?（师：大家一起看一下这幅梯田，它给你什么样的感觉呢？生：缓缓地、弯弯的、有粗有细。 那下面这幅灯呢？生：直的、排成一排 大家总结的很好，我们接下来再来欣赏一下建筑的节奏，一起来看一下这幅石拱桥，它的节奏感是什么样的？生：上面是平的，下面是半圆的，很均匀 接下来我们再来欣赏一下意大利的米拉大教堂，它的上面耸立着很多尖尖的小塔，它给我们什么样的感觉？生：高高的、有疏有密 。 这些就是美术中的节奏！）
?出示图片（建筑物、风景、动物等）让学生找一找图片中的节奏?
绘画作品中建筑物上窗户、柱子的有规律的排列、园林别墅中花草的间隔栽培。?
2、生活中有发现的节奏吗？这些节奏美吗？ 生……
3、师根据学生的思路在黑板上进行简笔勾画，表现节奏的图形。
4、讲解示范?
a介绍二方连续纹样的概念??出示单位纹样设计?
?将这些具有节奏感的事物和现象，进行变化、排列组合，这样就形成了好看的花边。?（师：用这些方式所画的纹样就叫做二方连续。二方连续是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列，产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。亦称花边纹样。比如下面这幅，这几个带状纹样就是二方连续。）
b指导学生学习连续纹样的主要形式（如散点式、折线式等）和排列的方式（大与小、粗与细、曲与直、疏与密）（二方连续有几种主要形式我们一起看一下，第一行。。。第二行。。。第三行。。。我们再来做一个小题目，把相对应的连在一起，举手说一下答案，A...B...C...D...E...大家真厉害，全到答对了。除了形式有很多种，纹饰的排列的方式也有多种比如说大与小、粗与细、疏与密）