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《第5课节奏的美感》新课标教案优质课下载
二、教学重难点
教学重点：体验节奏的美感，分析探究节奏的规律。
教学难点：运用节奏的美感，进行二方连续纹样的设计。
教学过程
一 导入
1．这节课老师给同学们带来一首歌曲，同学们边听边做出动作（拍手歌）一边听一边想这首歌有什么特点。
这节课就跟着老师一起探索美术中的节奏吧
二 讲授新知
我们的生活处处都可以发现有节奏感的图案和画面接下来和老师共同欣赏一些图片看看你能发现什么？
那么同学们能说说你身边的节奏吗？
欣赏生活中的图片（引出二方连续）
三 讨论探究
二方连续的概念：一个单位纹样向上下，向左右重复排列形成的图案叫做二方连续。
为了让她变得更漂亮，它还有多种多样的表现的形式，下面和老师一起来看都有哪几种
直立式 折线式 散点式 斜列式 波浪式
四 作业
找灵感看学生作品画作业：用绘画的方法表现节奏感，创作多样形式的二方连续图案
五 总结