人教2011课标版《第6课扇面画》公开课教案下载

人教2011课标版《第6课扇面画》公开课教案优质课下载

价值观 通过对扇面的学习、研究、理解，培养学生热爱中国传统文化的思想。

教学重点 欣赏扇面画作品，了解其历史文化及不同的艺术形式。教学难点 理解扇面画的构图布局方法，创作新颖的扇面画作品。教、学

具准备 各种扇子、扇面纸、笔、墨、颜料、彩笔、素扇、多媒体课件等。教学过程 教师活动 学生活动设计意图一、

引导阶段

二、

感受新知

三、

实践探讨

四、

创作评价

五、

总结拓展

1、谈话：今天老师带来两把扇子，你更喜欢哪一个，为什么？

小结：今天我们共同研究6《扇面画》

板书课题：扇面画

2、谈话：你对扇子有哪些了解（出示课件）

3、谈话：你知道扇子有哪些用途吗？说一说：

4、 扇子的分类：① 颜色②形状③材质

小结：这么多扇子流传下来最常用的就是折扇。

1、故事会（题扇桥的故事）

2、小练笔：通过一幅绘画作品，向学生展示扇面画的构图。

3、欣赏名家作品（了解扇面画的创作题材）

4、欣赏学生作品（激发学生的创作欲望）

出示作业要求：（课件展示）

1.注意扇面画的整体构图，突 出主体。