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必修三《第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例》最新教案优质课下载
?1、必修三的内容重点在于区域开发与治理，因为资源的减少而出现经济衰退的区域在我国有很多，所以如何振兴老工业基地是我国以后经济建设当中面临的一个突出问题。
?2、德国鲁尔区的治理是世界上成功的典型案例，所以本课选择鲁尔区做案例，有利于学生理解国家振兴东北的政策和措施。
?3、通过案例的学习能够帮助学生树立可持续发展观念。
?4、通过本节学习能够培养学生的案例迁移能力。
【学情分析】
?1、已有知识储备:在必修二中，学生已经学习了分析区域发展条件的基本方法和工业生产活动对地理环境的影响，这些知识都离不开具体的实例，而本节课刚好为学生提供了一个巩固和应用已学知识的很好机会。
?2、兴趣和动机：振兴老东北工业基地是目前国家采取的一项重大建设措施，所以是我国讨论的重要话题之一。因此通过中国辽中南工业基地的对比，激发学生探究和思考如何振兴老工业基地可持续发展的欲望。
?3、可能存在问题：学生对初中德国地理知识没有熟练掌握；学生读图、分析地图的能力较差；一些学生逻辑思维能力和语言表达能力较差。
【教学目标】
（一）知识目标：
1．了解鲁尔区工业发展的区位条件、形成的工业部门和工业城市。
2．理解鲁尔区衰落的原因和振兴的措施。
3．掌握矿产资源的合理开发原则和方法。
?（二）能力目标：
1. 通过教材及学案提供的图表及文字材料分析，培养读图能力、提取有效信息和综合分析问题的能力。
2. 读图分析矿产资源与工业部门之间的联系，培养学生的地理思维能力和归纳能力。
3. 通过对鲁尔区的学习，能归纳出研究区域可持续发展的一般原则和方法。
（三）情感目标：
1. 通过学习，激发学生探究工业发展与矿产资源的关系；
2. 通过学习，树立学生的资源与环保意识和可持续发展观念。
【教学重点】
鲁尔区繁荣的条件及衰落的原因和整治措施。
【教学难点】
分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
七 教学方法：