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湘教2003课标版《第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例》新课标教案优质课下载
【教材分析】
1、必修三的内容落脚点在于区域开发与治理，因为资源的减少而出现经济衰退的区域在我国有很多，所以如何振兴老工业基地是我国以后经济建设当中面临的一个突出问题。
2、德国鲁尔区的治理是世界上成功的典型案例，所以本课选择鲁尔区做案例，有利于学生理解国家振兴东北的政策和措施。
3、通过案例的学习能够帮助学生树立人与自然和谐相处的可持续发展观念。
4、通过本节学习能够培养学生的案例迁移能力。
【学情分析】
1、已有知识储备——在必修二中，学生已经学习了分析区域发展条件的基本方法和工业生产活动对地理环境的影响，这些知识都离不开具体的实例，而本节课刚好为学生提供了一个巩固和应用已学知识的很好机会。?2、兴趣和动机：振兴老东北工业基地是目前国家采取的一项重大建设措施，所以是我国讨论的重要话题之一。因此通过两组关于东北和山西矿产资源分布图的对比，激发学生探究和思考如何振兴老工业基地和山西能源基地可持续发展的欲望。??3、可能存在问题：学生对初中德国地理知识没有熟练掌握；学生读图、分析地图的能力较差；一些学生逻辑思维能力和语言表达能力较差。
【教学目标】
（一）知识与技能：
1.了解煤炭资源对鲁尔区经济发展的重要作用同；
2.了解煤炭资源的合理开发与鲁尔区可持续发展的关系；
3.了解国外实现矿产资源的合理开发及区域可持续发展的对策和措施。
?（二）过程与能力目标：
1.运用地图指出鲁尔区煤炭分布与铁矿石来源，培养学生读图能力和综合分析问题的能力，
2.通过不同时期煤炭资源对鲁尔区工业发展的影响，培养学生分析问题的能力和归纳能力；
3.通过对鲁尔区的新发展问题的学习，使学生能归纳出分析、研究区域可持续发展的一般方法。
（三）情感态度与价值观目标：
1.通过学习，激发学生探究工业发展与矿产资源的关系；
2.通过学习，树立学生的资源与环保意识和可持续发展观念。
【教学重点】
1.学会分析区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展关系的一方法和步骤；
2.鲁尔区衰落的过程及原因；
3.鲁尔区的新发展。传统工业区衰落的原因和整治措施。
【教学难点】
学会分析区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系的一般方法和步骤。