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《第一节水污染及其防治》公开课教案优质课下载
本节教材以水污染概念、水污染类型、水污染危害、水污染防治为编写思路，围绕课标中环境污染与防治的内容标准编写主干知识，教材思路清晰，活动、阅读材料丰富，很好地达到了水污染及其防治的课标要求。
[教学构思]
1.以学生为本，彰显学生的主体地位，通过案例教学法实现对教材重组和再创造，通过情境设计、问题探究培养学生综合分析能力，培养学生逐步具有良好的思维品质。
2.构建师生互动交流的课堂，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生通过分析图片、材料等信息获取新知识的能力，以及交流合作的能力。
[教学设计]
教学环节 师生活动 设 计 意 图图片引入新课
师：PPT播放水体富营养化图片
学生在惊叹之中提高对这一节的探究兴趣，那什么是水污染呢？水污染是怎么形成的呢，有什么危害呢？水体富营养化是十分常见的一种水污染，今天我们以水体富营养化为例，一起学习：
第一节 水污染及其防治
用生活中常见的水污染图片，激发学生的学习兴趣。
自主探究“水污染概述”
播放考试要求
说明水污染及其原因、过程和危害。
说出水污染的防治措施。
活动一：
学生阅读学案材料 ,自主探究如下问题：
什么是水体富营养化？
什么是水体污染源？水体富营养化的污染源有哪些？
用自己的话概括水污染的定义。
抽查学生回答。
充分了解学习目标、要求。
激发学生结合课标要求的意识，培养学生的自主学习能力、探究学习能力。
小组合作讨论探究“水体富营养化的危害”
小组合作讨论探究“水污染的防治”
活动二：