《第三节区域发展阶段与人类活动》优质课教案下载

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??（1）知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多 、经济最发达的国家。

??（2）能说出巴西的地理位置，地形区及主要气候类型、首都和主要城市

（3）知道热带雨林的环境效益及环境问题。学会分析亚马孙河水量大的原因。?

??（4）能说出巴西工农业生产的基本特征及在世界上有重要地位的农产品。

（5）能说出巴西人口构成及人口和城市的分布特点。

2、过程与方法目标：

通过读图、绘图、填图、析图，讨论、阅读的过程中认识巴西的地理位置、面积、地形、气候等自然地理特征，培养自主学习、合作探究的意识，提高综合分析地理问题的能力，进一步掌握学习国家地理的一般方法。

3、情感、态度与价值观目标：

（1） 在对亚马孙地区开发中大规模毁林引起的环境问题的讨论中，激发环境忧患意识，懂得资源开发、环境保护与人类活动协调发展的必要性。

（2）引导学生主动参与课堂讨论、小组合作，形成积极思考与乐于探究的学习态度；学会倾听与尊重。

教学重点：①巴西自然地理环境??②亚马孙热带雨林的危机

教学难点：亚马孙热带雨林的开发与保护

【教学过程】

教学过程教师活动学生活动设计意图

引入

新课

知识

回顾

导学

案提问

探究一

探究二

探究三

检测

总结