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《单元活动探究区域开发与整治》教案优质课下载
3、澳大利亚现代农牧业和工矿业的发展特点，以及它的煤、铁资源出口在世界上的重要地位；
4、南极洲地形、气候的主要特征
5、两极地区丰富的自然资源和科研价值，南极洲的自然环境保护
[读图识记]
1.南极圈；2.周围海洋、大陆（大洲）；3.长城站、中山站；4.南极半岛、乔治王岛；
[识图要求]1.南极点、 南极圈；2.67°W、20°E、147°E；3.地球自转方向。
三、学情分析
到此节课，高二世界区域地理基本结束，最后这一节算是对世界地理的一个总结，本节也是考试中常常涉及的内容，特别是战略意义方面，但是对自然环境的熟练掌握才是准确分析问题的前提。
四、教学、学法：自主学习、合作探究学习、讲解法
五、课前准备
1．学生的学习准备：预习课本知识，完成学案。
2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
3．教学环境的设计和布置：四人一组，准备探究学习
六、课时安排：1--2课时
七、教学过程
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）复习提问，导入新课
（三）合作探究，精讲点拨
【学生活动】读世界大洲图，找出面积最小的大洲
【结论】1．世界面积最小的一洲---大洋洲
大洋洲位置介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋，已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底电缆的交汇处，在交通和战略上具有重要地位。
2、【学生活动】读大洋洲图，找出大洋洲的各个组成部分
【结论】大洋洲由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西兰南北两岛、新几内亚岛及太平洋上波利尼西亚、美拉尼西亚和密克罗尼西亚群岛组成。
居民绝大部分是欧洲移民后裔，土著居民为黄种人和黑种人。