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人教2003课标版《第三节地球的运动》教案优质课下载
3.在现实生活中会运用时区和区时、国际日界线
4.能理解地方时和区时的区别
?过程与方法
1.联系生活实际，感受地球上昼夜的变化以及时间的差异
2.运用地理素材，分组讨论，找出规律
情感、态度与价值观
1.培养学生勇于探究的素养和态度。
2.培养学生的合作和团队精神。
3.培养学生的读图分析问题的能力
4.培养学生从材料中提取信息分析问题的能力
●教材分析
地球的运动是必修一第一章第三节内容，该部分知识较难，对学生的空间想象能力和计算能力要求高。
●学情分析
授课班级为普通班，学生基础薄弱，空间想象力和计算能力都比较弱。所以这部分的内容讲解时需要把抽象的东西具体化，计算公式计量推算详尽并给学生足够的时间让他们自己动手计算，真正参与进来，思考每一个步骤推出的原因。
●教学重点
地方时的计算
时区的划分和区时的计算
●教学难点
地方时和区时的计算
●教具预备
?多媒体设备集成的相关课件、学案等
●课时安排
1课时
●知识准备
地球自转相关知识