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必修1《第三节地球的运动》新课标教案优质课下载
标知 识 与 技 能1、了解黄赤交角的形成，理解什么是太阳直射点。
2、通过对地球公转示意图的判读，说出地球在公转轨道上不同的位置上太阳直射点的位置，理解太阳直射点的南北回归运动过程。
3、能画出一年中太阳直射点在地球上的移动示意图。过 程 与 方 法1、学生在了解了黄赤交角的基础上，理解由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点的南北回归运动。
2、学生通过演示总结地球运动的规律及太阳直射点的回归运动规律。
3、结合板图，培养其读图析图的能力，提高对地球运动的空间想象能力。情感态度价值观倡导主动参与、乐于探究，使形成积极主动的学习态度。教学重点能在理解黄赤交角的基础上，分析太阳直射点在地球上一定范围内的回归运动过程。教学难点太阳直射点的时空分布、回归运动规律教学准备多媒体课件，flash动画等教 学 过 程个性思考〖创设情境，复习导入〗
上节课我们开始学习地球的公转，了解了其基本特征，请大家回顾下，地球公转的方向、周期与特征。
地球公转的基本特征
方向：自西向东，从北极上空看，逆时针转动 。
周期：1恒星年=365天6时9分10秒
速度：角速度约1°/天
线速度：
位置
时间
线速度
远日点
7月初
较慢
近日点
1月初
较快
〖师生互动，共同探究〗
（一）黄赤交角
1、结合地球的公转特征----地球是斜着身子绕日公转，引出黄赤交角，引导学生观察并理解黄赤交角的形成原因。
2、教师讲解并画板图：赤道平面与黄道平面产生的夹角就是黄赤交角，其度数是23.5度，而地轴与黄道面的夹角为66.5度，与黄赤交角互余。
〖过渡〗