必修1《问题研究月球基地该是什么样子》新课标优质课教案设计

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1、通过了解月球表面的概况，进一步理解生命存在和发展的基本条件。

?2、通过了解“生物圈2号”，“月宫一号”的建设，了解人类如何在全封闭的条件下营造适合人类生存的环境。

?3、通过了解月球的资源，分析可以用于月球基地建设的月球资源。

过程与方法目标：

1、在所学知识的基础上大胆设想和创新，科学地尝试规划月球基地。

?2、培养学生阅读资料，提取信息、分析信息的能力。

? 3、通过绘制月球基地，培养学生的想象力和绘图等综合能力。

情感、态度与价值观目标：

1、通过分析人类“生物圈2”的实验经验和教训，培养学生珍爱地球的环保意识。

2、通过介绍我国探月工程——嫦娥工程取得的成就，培养学生爱国主义情感。

【教学重点】

了解月球表面的环境概况，分析建设月球基地应该具备哪些生命保障条件。

?了解人类在“生物圈”研究领域的成就，了解如何在封闭的环境中人工建立适合人类生存的稳定的、良好的生态环境。

? 了解月球资源，看看有哪些月球资源可以用于月球基地建设。

【教学难点】

月球基地的绘制

【教具准备】

多媒体设备，PPT课件，案例资料

【教学方法】

小组合作式 探究式

【课时安排】

1课时

【 翻 转 课 堂 】

课 前 准 备

【教师准备】：1.PPT课件，案例资料 2.设计研究思路导图