必修1《第四节全球气候变化》优质课教案下载

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教学目标 1．知识目标：1．制作世界气候图，掌握各种气候的分布、特点及形成原因

2．学会交流合作，学会分析总结。培养学生自主探究的能力和学以致用的习惯。??

2．能力目标：（1）培养学生动手画图的能力；（2）培养学生知识的转化能力；（3）培养学生的合作交流学习、动手能力以及学以致用的习惯。

3．情感态度与价值观目标： （1）通过知识的转化培养学生的学习兴趣；（2）通过世界气候的学习更加了解地理的博大精深。

教学重点和难点（说明本课题的重难点）

1．教学重点：世界主要气候类型、分布地区、特点及形成原因

2．教学难点：世界主要气候分布地区、特点及形成原因

教学环节教师活动学生活动设计意图引入新课情景导入：

在我们周围的生活中，同学们一定听说过，或亲身到过这样一些类型的公园。

动物园、海洋公园、植物园、迪斯尼乐园

但是同学们一定没有听说过，也没有见过这样一个公园，就是世界气候观摩园。今天老师就带领大家一起到气候观摩园里游览一番，看看会有哪些惊喜给你们。

欢迎光临世界气候观摩园

由于本园刚刚开业，所以同学们可以享受到开业大酬宾的特惠活动。免费享受本园的特色观光服务：“气候呼叫转移”。观看不同地区景观图，感受差异。

直观感知各地的景观差异，激发学生探知欲

教师活动教学意图学生活动

不过，世界上没有真正免费的午餐，每一区的大门上都会有贴有一条谜语，谜底就是该气候区的名称，大家只有猜对谜语才可以进入该区游览，（课件ppt展示 ）

活动设计一

猜谜语活动

谜语1：平林漠漠雨如织

谜语2：离离原上草，一岁一枯荣

谜语3：大漠沙如雪

谜语4：一泓海水地中泻

谜语5：海水扬其波

谜语6：落木千山天远大，澄江一道陆分明

谜语7：任尔东南西北风