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人教2003课标版《第四节全球气候变化》优质课教案下载
根椐有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。
教学目标
1.知识与技能
1）了解不同时间尺度全球气候变化的特点
2）了解全球气候变化对地理环境和人类活动的影响及对策。
2.过程与方法
通过学生收集资料、分析图表，培养收集、
处理地理信息的能力。
3.情感态度价值观
1）通过对历史上全球气候变化规律的探究，
培养辩证的思维品质和科学的探索精神。
2）强化学生的环保意识和全球意识，树立正确的人地观。
教学重点和难点
1、教学重点
全球气候变化带来的可能影响以及
人类所采取的应对措施。
2、教学难点
不同历史时期全球气候变化的基本特征
教具准备：视频素材、多媒体投影仪、全球变暖的有关资料
课时安排：1课时
教学过程：
新课导入：播放简短的视频：2009年10月17日，印度洋岛国马尔代夫首次在水下4米深召开世界上首次水下内阁会议。会议的目的是引起国际社会关注，呼吁各国減少溫室气体排放，呼吁国际社会关注全球气候变暖造成海水上升。
自主学习：
一、全球气候在不断变化之中
请同学们阅读教材P46—47《全球气候在不断变化之中》部分，思考: