必修1《章节复习与测试》集体备课教案设计

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播放水循环动画，通过“说、看、画、想”步骤能自主构建水循环的系统知识；通过分析实例，得出水循环的意义。

【情感态度与价值观】

树立正确认识和利用水循环的自然规律，培养人类与环境和谐发展的观念

二、教学重难点

【重点】

水循环的过程和主要环节。

【难点】

水循环的地理意义。

三、教学过程

【讲授知识】

一、水循环的过程

1、水循环的概念：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四个大圈层中通过各个环节连续运动的过程。

2、水循环的类型和环节

（1）类型：海陆间循环、海上内循环、陆上内循环

（通过动画演示进行）生动直观

海陆间大循环：

海陆间大循环：其主要环节包括蒸发、水汽输送、凝结、降水、地表径流、下渗、地下径流。

海上内循环：

海上内循环：其主要环节包括蒸发、凝结、降水。

陆地内循环：

陆地内循环：其主要环节有蒸发（植物蒸腾）、凝结、降水。

（2）环节：蒸发、水汽输送、降水、径流、下渗

二、水循环的意义

通过实例探讨揭示水循环的意义。归纳总结水循环的意义：

1、维持水的动态平衡