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人教2003课标版《章节复习与测试》公开课教案优质课下载
3、河流特征分析
4、提升学科素养
教学重点难点：河流补给判断及河流特征分析
教学方法：讲述法、谈话法、练习法
教学过程：
知识点一 水循环及其对地理环境的影响
一、水体的分类
二、水循环的过程
读水循环示意图，回忆下列知识。
类型
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
发生领域
海洋与陆地之间
陆地与陆地上空之间
海洋与海洋上空之间
主要环节及示意图
特点及意义
最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生
循环水量少，补给陆地水的水量很小，对干旱地区非常重要
循环水量最大，对全球的热量输送有着重要作用
典例
长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送
塔里木河流域的降水