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《第二节自然地理环境的差异性》优质课教案下载
目标
1、知识与技能
认识地域存在差异；
了解地理环境差异性的分异规律；
运用地理环境差异性的原理，分析人类生活和生产中的现象。
2、过程与方法
运用适当的方法和手段，表达、交流、反思本节课的内容。
3、情感态度和价值观
感悟生活中的地理知识无处不在；
激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。重、难点三大地域分异规律讲课类型课堂讲授型教学方法案例教学法；图式教学法；探究式教学法；
比较分析法；小组合作教学法
教学过程：
环节方法教 学 内 容学生活动导入
展示各个自然带的景观图
过渡
讲授
由赤
道到
两极
的地
域分
讲授从沿海向内陆的地域分异规律
讲授山地的垂直地域分异规律
小结地域分异规律