人教2003课标版《第一节能源资源的开发──以我国山西省为例》新课标优质课教案设计

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【教学目标】

知识与技能

1．了解山西省煤炭资源的开发条件，学会分析区域能源开发的条件及评价。

2．了解山西省加强能源基地建设的措施，明确我国能源基地建设的一般途径。

3．通过图表和文字材料，分析山西省能源综合利用的具体措施与发展方向。

4．结合具体事例，理解山西能源开发过程中的环境问题及综合治理的方法。

过程与方法

学生在教师演示引导下,通过读图、比较、推理、讨论辩论等学习活动,去学习知识达成目标。

情感、态度与价值观

1.能源工业是发展国民经济的基础，我国把能源工业放在战略重点的首位，急需科技人才为能源工业出谋划策，使学生们深知肩负的重任，同时学会一分为二地看待能源基地的建设成就，力求能源基地的建设有新的突破。

2.经济发展与环境保护两手都要抓，两手都要硬，经济发展与环境治理、保护要同步，引导学生树立正确的发展观与生态道德观。

【教学重点】

1．评价山西资源开发条件；

2．山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。

【教学难点】

山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。?

【教学方法】

教法：创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。

学法：情景感受法、地图观察法、问题探究法、自主学习、合作探究法。

第2课时　能源的综合利用和环境的保护与治理

【教学过程】

自主学习一：能源的综合利用

1．改革开放初期的产业结构

2．产业结构的调整