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《第一节能源资源的开发──以我国山西省为例》集体备课教案优质课下载
2.结合实例，分析区域能源和矿产资源开发条件与开发现状，分析区域能源和矿产资源对环境的影响，综合治理和保护措施。
【教材分析】
1.本节教材主要是通过案例分析，来探讨能源和矿产资源的开发与可持续发展的关系，煤炭在我国乃至世界的能源结构中都占重要地位，而煤炭又是非可再生资源，能源开发和资源保护是一对矛盾，山西能源基地建设既面临机遇，又充满了挑战；
2.在以往的初中地理教学中，主要关注于煤在使用过程中（如燃烧煤发电、取暖、做饭）对环境造成的污染，本节内容更多的涉及到开采过程，所以对生态环境的保护和重建更显得重要。
【教学目标】
1.知识与技能
⑴能从资源状况、市场和交通条件三方面记忆和理解山西省煤炭资源开发的优越条件；
⑵能理解我国为何要加强山西省能源基地的建设；
⑶能了解能源的开发和综合利用对环境的影响，理解保护环境所采取的措施。
2.过程与方法
学生在教师演示引导下,通过读图、比较、推理、讨论辩论等学习活动,去学习知识达成目标。
3.情感态度与价值观
培养科学研究的方法与态度,辩证地看问题的思想方法，特别要理性地看待山西省能源大省的地位。
【教学重点】
1.理解山西煤炭资源的优越性和能源基地建设的重要性；
2.理解山西能源综合利用的必要性和环境保护的迫切性。
【教学难点】
山西能源基地建设、能源的开发和综合利用对环境的影响、保护环境所采取的措施。
【课前预习】
阅读教材第一二部分的内容，了解资源的分类、山西省煤炭资源的优势及能源基地的建设。
【学习目标】
1、能够区分可再生资源和非可生资源，并掌握二者的特点。
2、结合图3、1，掌握山西省主要煤田和煤矿的分布。
3、从资源状况、市场和交通条件三方面记忆和理解山西省煤炭资源开发的优越条件。
4、了解山西省加强能源基地建设的原因和成就。