必修3《第一节资源的跨区域调配──以我国西气东输为例》集体备课教案设计

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三维目标

知识与技能

1、了解实施资源区域调配的原因

2、理解资源跨区域调配对区域发展的影响

过程与方法

1、通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力

2、通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物的能力

3、通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力

情感、态度与价值观

通过我国资源开发利用与经济发展之间的矛盾分析，培养学生全面、辩证看待问题的能力。通过对天然气跨区域调配工程的了解，帮助学生树立正确的资源观和环境观

教学重点：

1、了解实施资源区域调配的原因

2、理解资源跨区域调配对区域发展的影响

教学难点： 掌握结合事例分析的能力。

教具准备：多媒体课件

教学方法：比较法、图示分析法、图示法等

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

一、我国资源跨区域调配的概况

1．资源跨区域调配的必要性

⑴自然资源的区域分布是很不均匀的，存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。且自然资源依在区域之间一般不具有流动性。

⑵区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配：需求量大的区域可能自然资源的赋存量少，需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。

2．我国在实现资源的跨区域调配的大型工程

西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等