选修6环境保护《第三节大气污染及其防治》精品优质课教案设计

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通过案例分析酸雨形成的原因、污染过程和危害，及其防治措施。

能力目标

理解调整能源生产和消费结构对大气污染治理的普遍意义。

情感目标

分析大气污染现象发生的时空尺度差异。

学习重点

1．可吸入颗粒物污染形成的成因、对人体造成的危害，及其防治措施。

2．酸雨形成的原因、污染过程和危害，及其防治措施。

学习难点

可吸入颗粒物的概念、酸雨的危害及防治。

学习方法

讨论法、案例分析法、讲授法等

学习过程

引言

2015年2月28日，从央视辞职的记者柴静推出了她自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》。不到一天时间，传遍全网，成为数亿人手机朋友圈中热谈的话题。截止2015年3月1日零点，传媒大观察统计了优酷、腾讯视频等各大主流视频网站数据，该调查视频点击率已经突破3100万次。

下列有关大气污染的词条，你知道的有多少？试一试根据自己的了解去阐释。

PM2.5 大气污染现象 大气污染物 酸雨 大气污染危害

思路定位

概念-----原因--------类型------危害-----措施

大气污染概念

由于自然或人为的原因，大气圈中的原有成分被改变，而且增加了某些有毒有害的物质，致使大气质量恶化，影响了原有的生态平衡，严重威胁着人体健康和正常的工农业生产，并对建筑物及各种设备设施造成损害，这种现象称为大气污染。

1.该大气污染的概念是从哪几个方面进行的叙述？

原因、危害

2.从概念中可以看出大气污染物来源于哪两个方面，其中以哪个原因为主？

自然和人为 人为