《本章小结》优质课教案下载

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过程与方法：

1．领略与体验归纳本章基本知识形成网络的方法与过程。

2．深刻认识在不同条件下运用万有引力定律的方法的不同，及其原因何在。

3．学习复习归纳总结的方法，培养学生深度加工知识的能力。

情感、态度与价值观：

1．让学生体验深度思考的价值。

2．让学生感受到物理学习也可提升艺术修养，进一步提升学生学习兴趣，培养学生审美观。

教学重点：

让学生对本章知识建立一个简明实效的网络，明确万有引力定律的两种运用思路。

教学难点：

明确运用万有引力定律解决具体问题时的易犯错误．

教学方法?：

归纳、总结、讨论、练习

教具准备：

PPT、章末总结框架提示单

教学过程：

一、简明引入

学完本章，我们需对这一部分的学习进行一下总结，总结的目的就是要对知识串线，结成网络。网络的骨干越简洁、越实用，对提高我们的反应灵敏度会越有帮助，网眼越细密，知识的漏洞就会越少。接下来，我想请大家和我一起来完成本章小结，希望你既能将知识整合，又能感悟到一些总结的新方法。

二、阐明总结思路

对于本章内容，我想带领大家从核心基础、重要原理、思维范例、重点题型、易错点几个方面着手整理。

三、总结核心基础

首先来看核心基础，在你心中，你认为本章的核心基础有哪些？不妨给自己小声说一下。

我认为，本章的核心基础首先在用好“一招”：引力与所需向心力的大小关系。若大小相等，则可作匀速圆周运动，反之亦然。若不等，当引力大于所需向心力时，便会将物体拉向中心，物体将做向心运动或说成近心运动，当引力小于所需向心力时，便会因拉不住而做离心运动。因此，引力表达式和向心力表达式有哪些，什么条件下可用，便也应是核心基础之一。

为了容易记住，可以给它们取个有趣的名字，不妨就叫“‘一招’‘两式’”吧。

四、总结重要原理